为深入学习贯彻习近平总书记《树立和践行正确政绩观》重要文章、《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》精神，扎实推进党外知识分子思想政治引领工作，校知联会组织全体会员开展树立和践行正确政绩观重要论述暨师德师风建设专题学习活动，采取集中培训与个人自学相结合，以理论深学凝心铸魂，以师风淬炼固本强基，推动党外教师思想建设与师德建设双向融合、走深走实。
知联会组织一批骨干会员先后参加市级党外干部能力提升研讨班、统一战线骨干专题培训和第27期党外干部专题培训等培训学习。参训人员坚持集中培训与个人自学相结合，深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，新时代师德师风建设等核心内容，通过理论研学、实地教学与交流研讨，实现了思想政治的深刻淬炼与履职能力的有效提升。
锚定正确政绩观，校准干事创业行动航向
树立和践行正确政绩观作为核心学习内容，引导党外干部跳出“重短期、重数据、重形象”的误区，立足高校岗位找准为民实干的价值坐标。
滕宇汯：校准育人坐标 践行正确政绩观
会员滕宇汯在参加“高水平科学研究经验交流高级研修班”后，结合自身经济学专业教学实践，撰写了题为《在经世济民中校准育人坐标》的学习体会，深刻阐述了高校教师应如何树立和践行正确的政绩观。 滕宇汯认为，高校教师的“答卷人”身份，核心在于回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。她提出，必须跳出“唯论文、唯项目”的狭隘认知，将立德树人的成效作为检验工作的根本标准，把学生的成长成才与满意认可作为衡量政绩的核心标尺。在如何处理“显绩”与“潜绩”的关系上，她指出，课题、论文等是可量化的“显绩”，而学生理想信念的塑造、家国情怀的厚植则是利长远的“潜绩”。教育是一项“潜绩”事业，教师既要抓实“显绩”强基础，更要甘于做打基础、利长远的工作，例如通过结合地方发展的社会调研，在学生心中种下“经世济民”的种子。滕宇汯强调，树立正确政绩观，党性是根本，实干是路径。教师应坚持真学真信，将党的创新理论融入教学；坚持实干担当，把中国式现代化建设的鲜活案例带入课堂；坚持久久为功，既做知识的传播者，更做学生成长的引路人。她总结道，教师的政绩不在纸面之上，而在学生心中；不在一时之功，而在长远之效。
孙玉贞：立足环境专业，以绿色履职诠释为民政绩
会员孙玉贞参加第二十七届党外干部专题培训，系统学习了习近平总书记《树立和践行正确政绩观》重要文章、《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，结合传统文化蕴含的政绩观内涵进行思考，对何为正确政绩、如何实干担当有了更为透彻的认知。中华传统民本思想、德治理念、礼义廉耻选人治世智慧，与新时代正确政绩观一脉相承。从“民为邦本”到以人民为中心，从“为政以德”到坚持为民造福，传统文化里重民生、修官德、选贤能的治理智慧，为我们党外知识分子校准干事方向提供深厚文化滋养。
正确政绩观的核心是为民造福。结合生态环境专业本职，更加明晰：生态环保领域的政绩，不在短期项目、表面数据，而在持续守护绿水青山、解决群众身边环境难题。作为党外代表人士，既要坚守立德树人初心，立足科研教学攻克污染防治、绿色发展技术难题；也要发挥知联会桥梁作用，深入基层收集群众生态诉求，以专业建言助力生态治理提质增效。
严守师德师风底线，筑牢立德树人育人根基
李奕：以嘉庚精神涵养师德，压实师资育人责任
体育学院副院长、会员李奕参加了在厦门大学举办的武汉市党外干部服务高质量发展能力提升专题研讨班。此次培训以“集中教学+现场研学+交流研讨”的多元化模式展开。培训期间，李奕系统学习了习近平总书记关于新时代统一战线工作的重要思想，并深入领悟了“嘉庚精神”的时代内涵。他深刻认识到，师德师风建设是每一位教育工作者的神圣使命，无党派人士同样肩负着为党育人、为国育才的重任。体育教育不仅是强身健体，更是立德树人的重要途径，应将拼搏进取、公平公正的体育精神融入教学，培养学生的健全人格。
李奕表示，将以此次学习为契机，在“双岗”上积极作为。在管理岗位上，他将把师德师风建设摆在首位，推动建立健全评价与监督机制，落实师德失范“零容忍”。在教学岗位上，他将带头践行“潜心教书育人”的准则，关心爱护每一位学生，努力成为学生的“引路人”。立志以教育家精神铸魂强师，争做“四有”好老师，为江汉大学的高水平建设和武汉的高质量发展贡献智慧与力量。
孙宾莲：深耕师德守初心 凝心聚力担使命
会员孙宾莲参加学校2025年统一战线骨干成员素质能力提升培训班，通过校内理论研学、深圳实地教学双线学习，结合高校师德师风系列文件精神深学细悟，进一步坚定了以德立身、双岗建功的履职方向。
孙宾莲在学习中深刻体会到，高校统战工作与立德树人、师德师风建设高度契合、同向同行。师德师风既是党外教师立身育人的根本准则，也是统战工作凝聚思想共识、坚守政治底线的重要标尺，必须贯穿教学科研、育人履职全过程。
从教履职过程中，孙宾莲始终以实际行动践行师德表率。教学岗位上坚持政治引领为先，严守课堂意识形态底线，主动将家国情怀、同心同向等元素融入课程；日常严格恪守新时代高校教师职业行为准则，坚持自重自省、自警自励，严守育人、学术、作风底线，坚决杜绝师德失范行为。深圳实地研学期间，她对标先进地区发展经验，进一步明确精进专业能力与强化师德修养并重的成长路径。
孙宾莲表示，将持续把培训成果转化为履职实效，深耕教学育人本职，主动担当统战职责，凝心聚力建言献策，以高尚师德与扎实实绩服务学校高质量发展。
刘翠、庞少臣：立足岗位守师德，用心用情深耕三尺讲台
会员刘翠、庞少臣参加了江汉大学统一战线骨干成员“赓续红色血脉 践行统战使命”培训班，结合岗位对照正确政绩观要求，反思教学、管理工作，形成务实学习心得。
刘翠长期从事学科规划与学校发展相关工作，她提出，高校发展政绩不能追求短期项目、表面数据，要遵循教育规律，摒弃急功近利、贪大求全思维，多做打基础、利长远的学科建设工作。工作中坚持问需于师生，把资源向人才培养、核心科研倾斜，坚决杜绝 “形象工程”“数字政绩”，以高质量学科建设支撑学校内涵发展。
环境学院教师庞少臣聚焦一线教学本职，以正确政绩观校准育人方向。她认为，教师最大政绩是培育合格时代新人，日常教学坚持因材施教，持续优化课堂教学模式；悉心指导研究生科研实验，严慈相济抓好学风建设，严守师生交往界限，潜心做好教书育人实事。她表示，将持续摒弃浮躁功利心态，深耕三尺讲台，以扎实教学成效践行教育工作者为民育人初心。
树牢正确政绩观 恪守师德守初心
江汉大学和武汉市经开区知联会计划在7-8月份联合学习培训，以“树牢正确政绩观 恪守师德守初心”为核心主题，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，贯彻新时代师德师风建设系列文件要求，依托武汉本地红色资源与发展实践阵地，推动校地党外知识分子互学互鉴、双岗建功。本次学习培训将采取“专题报告+现场教学+交流研讨”的模式进行。上午进行专题报告，深入学习《树立和践行正确政绩观》（《求是》2026年第7期）及《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。学习形式：邀请相关领域专家进行专题辅导，系统解读正确政绩观的核心要义与实践要求，引导会员将个人发展融入国家和地方发展大局。下午利用武汉市丰富的红色文化资源，组织会员赴武汉革命博物馆，追寻红色足迹，感悟初心使命。参观中共五大会址纪念馆、中国共产党纪律建设历史陈列展等，重温党的光辉历史，接受革命传统教育和纪律教育，深刻理解“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，从而更好地树立正确的政绩观。